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Representando um papel importante na prevenção de patologias tanto para a mãe quanto para o feto, a assistência pré-natal permite o desenvolvimento saudável do bebê e reduz os riscos da gestante. No entanto, estudos nacionais já realizados demonstram a presença de falhas durante esse momento da gestação, como a realização incompleta de exames necessários. É por esse motivo que, na Escola Multicampi de Ciências Médicas (EMCM/UFRN), surge um projeto de extensão a fim de garantir um atendimento capacitado às mulheres grávidas em Caicó.
Intitulado Qualificação da assistência pré-natal em Caicó/RN: uma aproximação entre universidade, hospital e atenção básica, o projeto surge em 2023 com o objetivo de atuar nas falhas de acesso e de assistência em saúde da gestante e do bebê durante o pré-natal. Coordenada pela docente na EMCM, Liliane Pereira, a equipe de professores contribui com a especialização teórica dos profissionais de saúde, estudantes de graduação em Medicina e alunos da Residência Saúde Materno-Infantil, para atender as demandas das Unidades Básicas de Saúde (UBSs) da região.
De acordo com Liliane, a partir dos primeiros contatos com as equipes das UBSs percebeu-se a necessidade de realizar capacitações nessas unidades, além do desenvolvimento de atividades de apoio e cuidado às gestantes. Ela comenta, além disso, que quando Diane Dantas, enfermeira do Hospital do Seridó, fez o mestrado profissional na EMCM sob sua orientação, ficou perceptível uma considerável desinformação e insegurança das pacientes quanto ao processo do parto e aos cuidados que deveriam ser realizados no pré-natal.
Quando se observa esse momento durante a gravidez, a docente explica que o profissional de saúde que atua na atenção básica, diante do volume de atendimentos, muitas vezes se enxerga sem amparo multiprofissional para realizar um cuidado tão amplo à mãe e ao bebê. “Geralmente as condutas mais técnicas são priorizadas, e outras são deixadas de lado, como as orientações às gestantes”, acrescenta. O resultado, segundo Liliane, é que muitas mães não reconhecem os sinais fisiológicos do trabalho de parto e também têm medo do momento do nascimento do filho pelo desconhecimento durante o pré-natal.
O curso de Medicina da Escola Multicampi de Ciências Médicas (EMCM) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) recebeu conceito máximo, na primeira avaliação, realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Os avaliadores estiveram na escola, na última semana do mês de março. O curso passou pelo processo de reconhecimento, quando foram avaliados critérios relativos à organização didático-pedagógica; infraestrutura; e corpo docente e tutorial.
O resultado saiu nesta segunda-feira (03), e foi muito comemorado pela direção, professores, técnicos e alunos.
“Com uma enorme alegria, orgulho e gratidão, o resultado de 4.75 (a partir de 4.5, já considerada nota 5.0) veio no relatório de hoje. Não sabemos expressar ainda a sensação de fazer parte dessa Escola de Medicina que está em nível de conceito máximo. Alunos, funcionários e professores estão juntos, como a família que sempre foi. São 10 anos de história que hoje se consolida com esse resultado, ainda que preliminar. Somos 5! Somos EMCM/UFRN! Somos Medicina”, comemorou George Dantas Azevedo, diretor da EMCM.
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